Die Siegerwörter im Wettbewerb "Das bedrohte Wort":

1. Kleinod

2. blümerant

3. Dreikäsehoch

4. Labsal

5. bauchpinseln

6. Augenstern

7. fernmündlich

8. Lichtspielhaus

9. hold

10. Schlüpfer



Christian Augenstern erinnerte sich gerne an die vielen Kritiken, wenn im Lichtspielhaus seine Filme gezeigt wurden. Für ihn war es wie Labsal, wenn dann auch noch Briefe über Briefe in seinem Fan-Postkasten landeten. Er fühlte sich einfach gebauchpinselt und es tat seinem Ego ungemein gut. Was ihm aber blümerant vorkam, war, dass ihm hin und wieder Schlüpfer von einem (scheinbar) Dreikäsehoch ins Haus flatterten. Diese Art von Geschenken waren ihm doch schon sehr unangenehm und zählten mit Sicherheit später nicht zu den Kleinoden, die man hegt und pflegt, wenn man von Fans so überhäuft wird. Ja, einige Dinge hebte er auf und stellte sie liebevoll in einer Glasvitrine aus. Und immer, wenn er von seinen Reisen zurückkam, betrachtete er sie liebevoll. Das Glück war ihm hold und die Schauspielaufträge, die er meist fernmündlich erhielt, nahmen kein Ende und gerade heute erinnerte er sich, dass er auch schon schlechtere Zeiten hatte, sehr sehr schlechte...

© Anne Seltmann

Am Sonntag den 17. Juni feiert die Musikwelt den 125. Geburtstag von Igor Strawinsky. Kulturradio und Bayern4Klassik bringen die Vielfalt des berühmten russischen Komponisten zu Gehör.
Seine Kompositionen sind schon sehr gewöhnungsbedürftig.Sie zeichnen sich durch ihre kurzgliedrige, oft nur aus viertönigen Motiven gebildete Melodik, ihre charakteristische asymmetrische Rhythmik und ihr enges Verhältnis zum Tanz aus. Den ersten Zugang zu dieser Musik, erhielt ich durch "Le Sacre du Printemps" von Sir Simon Rattle.

Huch, es geht ja bald los...also sprich morgen. Wo ist die Zeit geblieben? Tztztzt.
Nööö, ich will eigentlich jetzt mal nicht mehr werben *sfg* Um so weniger habe ich Chancen, dass mein Bild genommen wird *hihi*
Also Kinners, ran an den Speck, letzte Chance 08.06.2004  24:oo Uhr

...und großen Krabbelkäfer. Das Käferlein bei Sheepworld wäre beinahe von einem Krokodil gefressen worden. Es hat ja Gott sei Dank einen Schutzengel, wie du und ich. Damit das nicht mehr passiert, braucht es dringend deine Hilfe. Aber lies hier selbst einmal.



Ich bin ja der Meinung, dass Krokodile sehr sehr kitzelig sind. Darum schrieb ich:" Also beim nächsten Mal das Kroko so lange durchkitzeln, bis es von selbst aufgibt. Es lacht dann so herzhaft, dass ihm Tränen aus den Augen rollen. Das sind die bekannten Krokodilstränen, das wußtet ihr doch, oder? ;-)



Fällt euch auch etwas dazu ein? Es gibt auch etwas zu gewinnen

Wir erinnern: Prinzessin Diana ist im August 1997 bei einem Autounfall in Paris ums Leben gekommen...Und gerade diese Bilder vom Unfall sollen in den nächsten Tagen vom britischen Fernsehsender Channel 4 gezeigt werden.Das Filmmaterial beinhaltet wie ein Student, der Zeuge des Unfalls war, dem Leibwächter der Prinzessin Hilfe leistet. Auch Aufnahmen, wie die sich im Todeskampf befindende Lady Di vom Notarzt mit Sauerstoff versorgt wird, sollen ausgestrahlt werden.

...Herr Kriminaldirektor!

Ihre heutige Mail ist kriminell!
Ich fordere Sie hiermit auf solche E-Mails zu unterlassen, die nur dazu führen, dass man sich einen Trojaner einhandelt.

...und steht fast überall auf unserer Erde. 1/1 ² Millarden Rinder leben auf unserem Erdenrund und produzieren das häufig unterschätzte farb- und geruchlose Klimagift Methan, indem  gerülpst wird, was das Zeug hält.
Auch bei der Förderung von Erdgas entweichen große Mengen. Was ich bisher nicht wußte war, dass auch Thermiten und der Reisanbau einen Teil dazu beitragen.
In Zahlen gesehen sieht das folgendermaßen so aus: Bis zu 250 L pro Tag scheidet jedes Rind aus. Das führt zu weltweit tägl. 300  Millarden L Klimagas.  Millarden Schafe und Ziegen erhöhen die Methan-Emission auf weitere 150 Billionen l pro Jahr.
Alles in allem belastet die Rinderzucht nach Berechnungen der Welternährungsbehörde FAO das Klima ähnlich stark wie alle Menschen Indiens, Deutschland und Japans zusammen. Eine erschreckende Bilanz.

Zitat:
Wiederkäuer tragen wesentlich zum Treibhauseffekt bei. Umgerechnet in CO ²- Aquivalente ist die Klimawirkung der Viehzucht größer als die des gesamtem motorisierten Verkehrs!


Wo fängt man also an? Beim Verzicht auf das tägliche Steak?
Klimawandel kann nur gebremst werden, wenn alle Hauptverursacher mit einbezogen werden

An die Ministerin
Frau Ute Erdsiek-Rave
Ministerium für Bildung und Frauen
Brunswiker Strasse 16-22
24105 Kiel



Sehr geehrte Frau Erdsiek-Rave,

wir wenden uns mit diesem Brief an Sie,um Sie auf unsere Situation in den Kindertageseinrichtungen aufnerksam zu machen.

Wir begrüßen die erfolgten Schritte zur Weiterentwicklung unserer Bildungseinrichtungen und haben selbstverständlich den Wunsch, daran konstruktiv mitzuwirken.

Unsere vielfältigen Aufgaben nehmen wir ernst und stellen uns den Anforderungen an die Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsarbeit:

• Wir nehmen Kinder und ihre Familien wahr und sehen die individuellen Förderung der Kinder als Grundlage unserer Arbeit
• Wir gestalten Erfahrungs-und Erlebnisräume in den Kindertagesstätten, die dem Anforderungsprofil der "Leitlinien zum Bildungsauftrag" entsprechen.
• Wir fördern und beobachten die ganzheitliche Entwicklung der Kinder und dokumentieren unser Handeln.
• Wir arbeiten integrativ- Kinder mit besonderen Bedürfnissen sind willkommen.
• Wir sorgen für Hilfe und Unterstützung bei Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten, wir weisen kein Kind ab.
• Wir arbeiten intensiv mit den Eltern zusammen und stehen jederzeit beratend zur Verfügung.
• Wir arbeiten kooperativ mit den Grundschulen zusammen und unterstützen so den Schulbeginn der Erstklässler.
• Wir sehen den besonderen Bedarf von Bildung, Erziehung und Betreuung der Kinder unter drei Jahren.
• Wir nehmen selbstverständlich an Fortbildungen und Fachtagungen teil.

Die Rahmenbedingugen in den Kitas reichen für diese komplexen Aufgaben nicht mehr aus. Schon jetzt machen wir vieles in unserer Freizeit und ehrenamtlich:

In den jüngsten Vergangenheiten sind zusätzliche Aufgaben auf die Beschäftigten zugekommen. Dafür werden keine zusätzlichen Zeitkontingente zur Verfügung gestellt. Deshalb fehlt es an Zeit für

• die Zusammenarbeit zwischen Kindertagesstätte und Schule
• die verbindliche Dokumentation von Kindesentwicklung
• die Sprachstanderhebung
• die umfassenden Aufgaben im Bereich sprachördender Maßnahmen
• eine immer intensiver werdene Elternarbeit

Hinzu kommen weitere Probleme:

• Vielerorts erhalten Leitungskräfte viel zu wenig Stunden für die Leitungsaufgaben
• Die Begleitung der Kindertagesstätten durch Fachberatung ist nicht ausreichend
• Für Fort- und Weiterbildung fehlen ausreichende Haushaltsmitttel und Freistellungsregelungen
• Es fehlen vielerorts angemessene und den Anforderungen entsprechende Verfügungszeiten.
• Der Schutzauftrag nach §8a des Kindes- und Jugendpflegegesetzes fordert je Kita eine fortgebildete Fachkraft zur Abwendung von Kindeswohlgefährdung. Wer bezahlt die Stunden für diese Arbeit? Oder wird das zum Ehrenamt?
• Die Landesmittel für die Sprachförderung unterstützen uns nicht in der täglichen Arbeit, weil es weiterhin bei dem nicht ausreichenden Personalschlüssel von 1,5 Kräften bleibt.
• Die geplanten Veränderungen in der Kita-VO sehen eine weitere Belastung für die ErziehrInnen vor: Die altersgemischten Gruppen werden größer. Ohne Aufstockung der Personalstunden kann aber keine angemessene Bindungs- und Bildungsarbeit mehr geleistet werden.

So geht es nicht weiter!

Damit wir gute Arbeit in den Kindertagesstätten leisten können und auch in Zukunft den Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsaufträgen erfolgreich umsetzen können, fordern wir Sie auf:

• Sorgen Sie für Zeitressourcen für die pädagogische Arbeit in der frühkindlichen Bildung, die den hohen Anforderungen entsprechen.
• Weiten Sie die Verfügungsstunden landesweit aus.
• Setzen Sie sich für eine bessere Finanzierung der Kindertagesstätten ein.
• Reduzieren Sie die Gruppengrößen
• Nehmen Sie die geplante Novellierung der Kita-Verordnung zurück.

Wir sind gerne bereit mit Ihnen in einem persönlichen Gespräch über die Arbeit in Kindertagesstätten zu reden. Wir würden uns freuen von Ihnen zu hören